Les élèves du Parcours Monde du Collège Sévigné Paris, engagés dans un cursus plurilingue et international, ont vécu une expérience exceptionnelle en Chine, marquée par de rencontres culturelles, éducatives et diplomatiques à Pékin et à Shanghai.
Leur séjour s’est ouvert à Pékin, par une rencontre à l’Ambassade de France en Chine.
Une occasion unique de découvrir le fonctionnement d’une ambassade, les multiples facettes de la diplomatie française et les parcours de formation menant à ces métiers.
Ces échanges, riches et inspirants, ont nourri leur curiosité, leur sens du dialogue interculturel et leur compréhension des relations internationales.
Le voyage s’est poursuivi par une immersion complète au sein du Lycée Français International de Pékin, puis du Lycée Français International de Shanghai (LFI Shanghai).
Accueillis par leurs homologues, les élèves ont participé à des cours de culture chinoise, découvert la vie du campus et partagé le quotidien de leurs familles d’accueil.
Cette expérience d’échange et de partage, prolongée par des visites culturelles et patrimoniales, a offert une approche concrète et vivante de la diversité linguistique et culturelle.
Elle incarne pleinement l’esprit du Parcours Monde : apprendre par le projet, comprendre par la rencontre, grandir par le dialogue.
À Shanghai, les élèves ont eu l’honneur d’être reçus par Monsieur Joan Valadou 王度, Consul général de France, avec qui ils ont pu échanger sur les parcours de formation menant au métier de diplomate et sur le soft power de la diplomatie française.
Cette rencontre, à la croisée des mondes éducatif et institutionnel, a offert un éclairage concret sur le rôle de la France à l’international et sur la place de la jeunesse dans la coopération franco-chinoise.
Au Collège Sévigné, le mandarin est enseigné dès le CM1, permettant aux élèves de s’ouvrir à la culture chinoise dès le primaire et de développer une véritable curiosité pour le monde.
Ce voyage illustre la continuité de cette approche : une éducation humaniste et plurilingue, tournée vers la rencontre, la compréhension mutuelle et la découverte de l’autre.
Pour qualifier cette expérience, les élèves ont choisi le mot chinois 松弛感 (songchí găn) – « sentiment de détente, de calme et d’aisance naturelle » –, utilisé pour décrire la réussite des Jeux Olympiques de Paris.
Une expression qui résume parfaitement l’esprit de ce voyage : ouvert, apaisé, curieux et profondément humain.
Ce séjour a été rendu possible grâce à la coopération des Lycées Français Internationaux de Pékin et de Shanghai et à l’engagement de l’équipe pédagogique du Collège Sévigné qui ont accompagné les élèves tout au long de cette aventure éducative et humaine.
