Entrer en Sixième, c’est découvrir un nouvel établissement, de nouveaux enseignants et de nouveaux camarades. Pour accompagner cette étape importante, le Collège Sévigné organise dès le début de l’année un séjour d’intégration pour l’ensemble de ses élèves de Sixième. Du 25 au 27 septembre 2026, près de 100 collégiens ont ainsi pris la direction de la Drôme pour trois jours de découvertes, d’activités et de vie collective !
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Le rendez-vous était donné à la gare de Lyon, vendredi 25 septembre. Après un voyage jusqu’à Valence, les élèves ont rejoint Grignan, en Drôme provençale, pour découvrir son village et son imposant château.
Juché sur un promontoire rocheux, le château a traversé plusieurs siècles d’histoire : forteresse médiévale devenue palais à l’époque moderne, pillée pendant la Révolution puis reconstruite au XXe siècle.
Accompagnés par quatre guides, les élèves ont découvert plusieurs figures liées à l’histoire du lieu, parmi lesquelles Louis Adhémar de Monteil et Marie Fontaine.
Mais cette visite prenait une résonance toute particulière pour les élèves du Collège Sévigné : la marquise de Sévigné, dont nous célébrons cette année le 400e anniversaire de la naissance, séjourna à plusieurs reprises au château auprès de sa fille Françoise et de son gendre François de Grignan.
L’exploration du village leur a également permis de retrouver les traces de cette histoire, notamment la plaque funéraire de Marie de Sévigné, décédée à Grignan en avril 1696.
Le séjour s’est poursuivi au Centre Musiflore, à Crupies, entre Diois et Drôme provençale.
Durant le week-end, les élèves ont participé à différents ateliers : musique, course d’orientation, découverte de l’environnement forestier et écriture, ce dernier atelier étant animé par les enseignants du Collège Sévigné.
Des activités qui permettent d’apprendre autrement, de développer sa curiosité, de coopérer et de partager des expériences en dehors de la classe.
Les temps libres et les repas ont également été autant d’occasions de faire connaissance et de nouer de nouvelles relations. Les élèves ont par ailleurs découvert la démarche écologique portée par le Centre Musiflore.
Pensé pour accompagner les premiers pas en Sixième, ce séjour permet aux élèves de faire connaissance avec leurs camarades et leurs enseignants dans un autre cadre, de gagner en autonomie et de trouver progressivement leur place au sein de leur nouvelle communauté scolaire.
Avant le retour à Paris, une dernière étape attendait le groupe : la tour de Crest, imposant donjon médiéval de 52 mètres dominant la vallée de la Drôme. Sa visite a notamment permis d’aborder l’histoire de celles et ceux qui y furent emprisonnés au fil des siècles : protestants, insurgés ou républicains.
À Sévigné, l’entrée en Sixième se construit ainsi dès les premières semaines : prendre ses repères, créer des liens, gagner en autonomie, découvrir et apprendre autrement.
Ce séjour ouvre une année qui sera ponctuée de nombreux projets, sorties et expériences collectives, au sein comme en dehors de l’établissement.
Un grand merci à nos huit accompagnateurs et accompagnatrices de l'équipe pédagogique et éducative du Collège Sévigné, aux équipes du Centre Musiflore ainsi qu’aux guides qui ont contribué à la réussite de ces trois journées.
Vous envisagez une entrée en Sixième au Collège Sévigné ? Retrouvez sur notre site la présentation du collège, son projet pédagogique et les actualités qui permettent de découvrir concrètement la vie et les projets de l’établissement.
![]() |
![]() |
![]() |