Pendant dix-huit mois, des élèves du Collège Sévigné ont exploré la vie et l'œuvre de Marc Bloch à travers une exposition multimédia, des podcasts, des rencontres avec des historiens et un travail de création. Une aventure pédagogique qui s'est achevée en beauté avec leur participation à la cérémonie de panthéonisation de Marc et Simonne Bloch.
.
À l'occasion de la panthéonisation de Marc et Simonne Bloch, le Collège Sévigné revient sur un projet pédagogique mené depuis le premier semestre 2025 autour de l'historien, résistant et grande figure de la pensée républicaine.
Accompagnés par Luc Daireaux, enseignant d'histoire-géographie, et Valérie Bouchet, professeure-documentaliste, des élèves alors en classe de 6e ont enrichi une exposition consacrée à Marc Bloch par une création originale : douze mini-podcasts imaginés, écrits et enregistrés en petits groupes.
Les productions sonores, accessibles grâce à des QR codes intégrés aux panneaux de l'exposition, proposent notamment des lectures de textes, des dialogues et des échanges avec l'historien suisse Bertrand Müller, spécialiste de Marc Bloch.
Le projet s'est poursuivi cette année autour d'une bande dessinée consacrée à Marc Bloch, à laquelle plusieurs élèves ont contribué en réalisant leurs propres planches.
![]() |
![]() |
.Le 22 juin, près d'une centaine d'élèves de 6e et de 5e ont également participé à une matinée exceptionnelle en présence de Catherine Rideau-Kikuchi, maîtresse de conférences à l'Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines et membre du comité de rédaction de la revue Annales. Histoire, Sciences sociales, fondée par Marc Bloch et Lucien Febvre en 1929.
Point d'orgue de cette aventure : le 23 juin 2026, une délégation d'élèves a eu l'honneur d'assister à la cérémonie de panthéonisation de Marc et Simonne Bloch. Ils étaient accompagnés par Jean-Pierre De Giorgio, directeur général du Collège Sévigné, Alan Yvon, directeur du pôle secondaire, et Elliott O'Toole, enseignant d'histoire-géographie.
Cette fin d'année marque l'aboutissement de dix-huit mois de recherches, de rencontres et de créations autour d'une figure majeure de notre histoire. Un projet qui illustre pleinement l'ambition du Collège Sévigné : faire de l'histoire et de l'enseignement moral et civique des disciplines vivantes, où les élèves recherchent, dialoguent avec des spécialistes, créent… et transmettent.
Pour aller plus loin :
• Livret de l'exposition CLIQUEZ ICI
• Panneaux de l'exposition CLIQUEZ ICI
• Podcasts réalisés par les élèves CLIQUEZ ICI
• Bande dessinée CLIQUEZ ICI
• Revue Annales. Histoire, Sciences sociales CLIQUEZ ICI
![]() |
![]() |