En cette fin mai marquée par une chaleur exceptionnellement précoce, le nouveau hors-série de SéviGNEWS résonne particulièrement avec l’actualité. Consacré au réchauffement climatique, ce numéro spécial a été conçu par 48 élèves de Terminale en enseignement scientifique.
En lien avec leurs programmes, les élèves ont réalisé un dossier de vulgarisation à partir de 13 articles scientifiques publiés en 2024 et 2025 dans la revue Nature Climate Change.
Leur objectif : donner à comprendre les mécanismes du réchauffement climatique, ses effets sur les écosystèmes, mais aussi ses conséquences sur nos vies quotidiennes et sur les sociétés.
À travers ce travail de recherche, d’analyse et de rédaction, les élèves se sont confrontés à la complexité des données scientifiques tout en développant une démarche de transmission accessible au plus grand nombre.
En véritables passeurs de connaissances, ils mettent leur regard, leur rigueur et la sensibilité de leur génération au service d’une information essentielle pour comprendre le monde contemporain.
Une belle illustration d’un enseignement qui articule sciences, esprit critique et enjeux citoyens.
À découvrir sans plus tarder, cliquez ici :
