Mardi 14 novembre à 19h30, Patrick Jouin et Elsa Sahal viennent nous parler du design dans la Ville. Elsa Sahal présentera l'oeuvre qu'elle destine au Collège Sévigné (installation prévue en avril 2024). Pour en savoir plus sur nos mardis de Sévigné, cliquez ici.
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Journaliste, critique et écrivain français, Jérôme Garcin est né à Paris, le 4 octobre 1956. Jusqu’en décembre 2023, il dirige le service culturel de L’Obs, produit et anime l'émission Le Masque et la Plume sur France Inter. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, dont Mes fragiles, paru en 2023. Gaspard Koenig, né le 3 décembre 1982 à Neuilly-sur-Seine, est un philosophe, essayiste, romancier et homme politique français. Il est l’auteur d'une quinzaine d'essais et romans, et le président du groupe de réflexion "Génération Libre" qu’il a lancé en 2013. Il est l'auteur du roman Humus, paru en 2023. Ils sont tous deux...
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Happy Halloween everyone ! Collège Sévigné celebrates Halloween ! Halloween was in full swing a few days ago at Collège Sévigné. The primary school pupils enjoyed fun-filled spooktacular activities, going trick or treat and visiting the spine-chilling haunted house. Everyone had a bewitching day. Happy Halloween ! Il y a quelques jours, au Collège Sévigné, nous avons célébré Halloween en compagnie des élèves de primaire. Cette journée fut une véritable immersion dans l’univers d’Halloween, remplie d’activités ludiques, de douceurs sucrées et de frissons en tous genres. Un Halloween mémorable, orchestré par les...
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Le Collège Sévigné rend hommage aux victimes du lycée Gambetta d’Arras et exprime sa solidarité avec sa communauté éducative. Avec toutes celles et tous ceux qui ont foi en un enseignement humaniste et émancipateur. Plus que jamais, travaillons à mieux penser.
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Les élèves de la classe de 3e A du Collège Sévigné de Monsieur Paul Micheneau (professeur d’histoire géographie) ont eu l’opportunité de consulter un fonds d’archives de clichés stéréoscopiques sur la Première Guerre mondiale ! Vous pouvez retrouver l'article complet relatant cette expérience pédagogique sur le carnet de recherche hypothèses de l'Institut de Recherche du Collège Sévigné.
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